Publikujeme a popularizujeme vědu.

Šíříme výsledky vědecko-výzkumné a vzdělávací činnosti Masarykovy univerzity.
Přispíváme k posilování prestiže univerzity vůči odborné veřejnosti.
Dbáme o kvalitu akademických publikací.

Aktuálně

Nové knihy v prodeji

Přejít na novinky

Nové knihy v čítárně Munispace

Přejít na novinky

Výběr z připravovaných knih

Středověké a raně novověké sklo z moravsko-slezského pomezí

Středověké a raně novověké sklo z moravsko-slezského pomezí

Kateřina Vaďurová

Tato monografie podává ucelený přehled o historii skla od 13. do poloviny 17. století v prostoru moravsko-slezského pomezí v kontextu soudobého vývoje v českých zemích i v Evropě. Zabývá se základními vývojovými tendencemi skla, ale i charakteristikou jednotlivých období, vazbou na sociální prostředí a pozicí skla jako specifického...

Nárys didaktiky

Nárys didaktiky

Josef Maňák, Tomáš Janík, Vlastimil Švec

Čtvrté vydání úspěšného učebního textu, který studentům učitelství, učitelům a dalším zájemcům zprostředkovává systémové pojetí didaktiky. Zavádí klíčové pojmy didaktiky, jimiž jsou: vzdělávání, výuka, vyučování, učení, výukové metody, organizační formy, didaktické prostředky a další a podává jejich výklad. Text...

Předbělohorská znaková privilegia pro česká, moravská a slezská města, městečka a vsi

Předbělohorská znaková privilegia pro česká, moravská a slezská města, městečka a vsi

Petr Houzar

Kniha se věnuje výzkumu erbovních privilegií z předbělohorského období, kdy povyšování vsí na městečka a městeček na města omezovalo moc královských měst. Studie zkoumá diplomatické a heraldické aspekty listin, včetně detailů udělených znaků, které se často lišily v českých a německých popisech. Unikátní součástí knihy je regestář, který...

Výchova a vzdělávání v bodech obratu. Rozhovory s Tomášem Janíkem

Výchova a vzdělávání v bodech obratu. Rozhovory s Tomášem Janíkem

Tomáš Janík (Ed.)

Kniha je sbírkou dvanácti rozhovorů, které byly vedeny s představiteli české i zahraniční pedagogiky na téma obraty ve výchově a vzdělávání. Dotazovaní své odpovědi situovali do širšího časového rámce, přičemž často bylo reflektováno období modernity – zejména reformně pedagogické hnutí z přelomu 19. a 20. století, dále pak období tzv....

Přejít na připravované publikace

Studio Munipress

Přejít do Studia Munipress


 

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.